科学普及
  • 【全国科技工作者日系列活动】铁岭市科协联合铁岭县科协组织开展“迎六一 ”主题科普活动 按照《辽宁足球比分2024年“全国科技工作者日”系列活动实施方案》的通知精神,为办好公众科普活动,5月24日,铁岭市科协、铁岭县科协在铁岭县科技馆组织开展“迎六一 探索未知 创造未来”主题科普活动。 活动现场,志愿者们耐心细致地为凡河镇中心小学的孩子们演示科普展品。在探索宇宙科普板块,手指触碰电子显示屏可以生动地模拟航天飞机的起飞和运行,各种航天知识的展项和地外星球模型让孩子们身临其境感受宇宙的奥秘;在家居生活科普板块,孩子们通过地震来临时的逃生和自救体验,提高了防灾救护能力。科普志愿者们还为孩子们发放了100余份儿童节小礼物,鼓励大家学科学、用科学。 活动结束后,铁岭市、县两级科协及铁岭县科技馆有关负责同志就如何更好开展县级科学馆运行、更好发挥科普效能进行深入讨论。
  • 【全国科技工作者日系列活动】鞍山市台安县老科协组织农业专家指导温室棚菜生产 在全国科技活动周和全国科技工作者日即将到来之际,5月21日,鞍山市台安县老科协组织农业专家深入高力房镇温室棚菜种植区,调研红旗村棚菜种植专业合作社经营模式,科技助力大棚蔬菜种植生产。 在集中连片的温室大棚内,茄子、西红柿、辣椒等十余种蔬菜已全部进入成熟期。教授级高级农艺师任百岩等农业老专家们走棚串户,一边了解作物生长情况,一边为菜农解答技术难题。针对当前农时特点,老专家们提出“要加强采摘期的棚菜管理,浇水时要特别注意天时,严控水量,严防潮湿过重”“随着气温升高,要加大通风量,夜间也要适当通风”“对病虫害要加强防治,喷洒药物要喷细喷全”等具体建议。 台安县老科协将进一步加强专家与农户间的互动联系,搭建高质量农民科普服务平台,更好地为广大农民办实事、解难题。                                
  • 【全国科技工作者日系列活动】大连市旅顺口区老专家服务团开展樱桃生产新技术服务活动 在全国科技活动周和全国科技工作者日来临之际,5月21日,大连市旅顺口区老科协组织老专家服务团,分别到大连天艺生态园和大连春城生态农业合作社樱桃果园基地开展樱桃生产新技术服务活动,指导樱桃新品种的种植,开展新技术、新装备、新模式的应用推广。 在天艺生态园,正高级农艺师王占君为种植户讲解连动大棚的使用注意事项,并建议连动大棚樱桃采摘后,要及时补充磷肥,促进花芽分化,还就种植结构优化、树冠整形修剪、土肥水管理等方面提出指导性意见。 春城生态农业合作社的果农们正在喷施富硒叶面肥,正高级农艺师宗绪和针对这一时期的作物特点,提出冲施鱼蛋白肥,转色期后冲施高钾肥,并再喷施一次富硒叶面肥的建议。宗老师还谈到,一周后樱桃将进入转色期,极有可能出现缩果现象,要做好“摘心”工作,适时追肥浇水,做好叶斑病、细菌及穿孔病、灰霉病等病害的防治,保证樱桃生产绿色、优质、高效。 旅顺口区老科协将继续组织老专家服务团,围绕农业生产积极开展技术咨询、技术培训和技术指导等服务,为实现当地农业产业提质增效贡献科技力量。
  • 辽宁省创新方法理论培训走进丹东 5月22日-24日,在第八个“全国科技工作者日”即将来临之际,由辽宁省科学技术协会主办,辽宁省科学技术馆、辽宁省创新方法研究会、足球比分科学技术协会承办的“2024年辽宁省创新方法理论培训班”在丹东举办。本次培训旨在进一步增强企业科技工作者、高校师生的创新能力,提升企业核心竞争力,助力高校科技创新。足球比分科协组织全市20余家单位的60余名技术骨干参加培训。 培训特邀辽宁省创新方法讲师团讲师进行专题授课。专家们从TRIZ基本理论、创新思维等多方面展开论述;深入介绍了多种创新方法并结合具体案例剖析了创新方法在科技创新过程中的实际应用。学员们认真学习了解创新方法的实用性、技术创新方法论、企业创新能力提升的方法和路径,以及如何在创新中突破惯性思维。现场互动频繁,学习气氛热烈。 下一步,辽宁省创新方法系列培训将持续开展,进一步培育企业、高校创新发展能力,建设创新能力强、专业水平高的创新人才队伍,为打造新时代“六地”增添科技创新动力。
  • 【全国科技工作者日系列活动】2024年鞍山市青少年机器人大赛暨第二十一届辽宁省青少年机器人竞赛选拔赛举办 在2024年科技活动周和第八个全国科技工作者日到来之际,5月18日,2024年鞍山市青少年机器人大赛暨第二十一届辽宁省青少年机器人竞赛选拔赛在鞍山举办。本次大赛由鞍山市科协、市教育局主办,市科协事务服务中心(市科技馆)、市青少年机器人协会等单位承办,来自全市20余所中小学的40余支队伍、100多名师生并驱争先、追逐梦想,通过机器人综合技能挑战赛、机器人创新挑战赛、开源硬件技能挑战赛、RIC普及联赛等4项赛事,碰撞智慧火花,共同探索科技世界的奥秘。 大赛设置小学、初中、高中三个组别。参赛选手们神情专注、沉着应战,有条不紊地编写程序、调试机器人,指挥机器人精确完成各项任务。队友间相互协作、配合默契,力求最大限度发挥机器人潜力,精彩操作博得阵阵喝彩。一个个凝聚着丰富想象力和创造力的机器人令人大开眼界。 本次比赛坚持公平、公开、公正原则,在鞍山市新闻传媒中心的大力支持下,比赛全程在“鞍山云”、“科普鞍山”平台直播,观看量达12万余人次。 鞍山市青少年机器人大赛是中国青少年机器人竞赛的市级赛事,旨在激发青少年对前沿科学技术的学习热情,培养创新精神、动手实践能力和团队合作意识,促进青少年科技后备人才培养,服务青少年科学素质提升。
  • 【全国科技工作者日系列活动】辽宁省图书馆学会开展2024年世界读书日进企业活动        5月16日,由辽宁省图书馆学会、民盟辽宁省图书馆支部、辽宁省图书馆共同主办,营口市图书馆承办的辽宁省图书馆学会2024年世界读书日进企业活动来到营口市烟草专卖局。营口市烟草专卖局、红塔辽宁烟草有限公司营口卷烟厂的领导和职工60余人参加活动。        活动现场,工作人员详细讲解如何观看红色讲坛的专题讲座、如何在支付宝平台信用借书等,组织大家在满载5000余册图书的流动图书车上进行集体阅读活动,并参观“梦想从阅读开始 成功从脚下起步——423世界读书日”主题展览。辽宁省图书馆同步提供线上数字资源和线下展览服务,并向企业赠送党建类和科普类杂志近600册。        本次活动是打通公共文化服务“最后一公里”的有效举措,提升职工文化素养,助力企业文化建设,促进企业高质量发展。        今年4月23日是第28个“世界读书日”,主题为“滋养民族心灵 培育文化自信” 。省图书馆学会于4月20日至5月20日期间,先后组织全省79所各级各类图书馆开展世界读书日系列活动,深化全民阅读,共建书香社会。
  • 【全国科技工作者日系列活动】凌源市科协助力第十二届科普周活动 5月14日,凌源市科协积极参加市委宣传部、市社科联组织的“凌源市第十二届社会科学普及周”活动。本届社会科学普及周主题为“聚力攻坚之年攻坚之战、奋力谱写中国式现代化凌源新篇章”。 活动现场,市科协工作人员通过悬挂横幅、发放宣传材料、现场讲解等形式,向居民普及疾病预防、垃圾分类、食品安全、生活百科、应急科普等方面的知识,并发放宣传资料1000余册。科普志愿者与居民积极互动,现场解答科普问题。 本次活动普及了科学知识,提升了公众科学素养。市科协持续推动科学普及活动常态化、长效化、品牌化,不断开创科普工作新局面。
  • 【全国科技工作者日系列活动】铁岭市科协助力铁岭市“美好生活 民法典相伴”法治宣传活动 今年5月是第四个“民法典宣传月”,5月14日,铁岭市科协联合市科学馆到银州区驻跸园广场积极参加铁岭市“美好生活 民法典相伴”法治宣传活动。 活动现场,科普志愿者们精心布置宣传条幅和科普宣传展板,将法治教育与安全自护教育相结合,通过发放科普宣传资料、面对面咨询讲解、一对一疑难解答等方式,向居民科普用电、用水以及火灾、地震发生时的安全防护等知识,提高群众安全意识和防护能力;宣传《民法典》相关内容,培育居民法治精神。 市科协将持续丰富科普宣传内容、优化科普宣传形式,切实做到科普为民、科普惠民、科普利民。
  • 【全国科技工作者日系列活动】辽宁省细胞生物学学会召开复发性流产-精准保胎学术会 5月11日,由中国研究型医院学会孕产期母儿心脏病专委会、辽宁省细胞生物学学会育龄期心血管疾病女性健康教育与细胞学研究专委会、沈阳市医师协会母儿心血管病专委会主办的“复发性流产-精准保胎学术会”在沈阳召开,线上线下累计参会3000余人。 中山大学孙逸仙纪念医院张建平教授作《复发性流产诊治新进展》专题讲座,介绍复发性流产定义的国内外差异,分享复发性流产病因的最新研究成果。沈阳菁华医院冯小静教授详细介绍了妊娠合并免疫失衡孕前筛查及孕前准备的相关内容,并建议从妊娠与免疫的关系入手,根据病理表现和临床表现进行诊断。沈阳菁华医院葛静教授以《绒毛膜下血肿临床诊治策略》为题,从流行病学、临床表现的角度讲解了什么是绒毛膜下血肿,及其诊断和治疗方法。 活动为业内同仁搭建了学习交流平台,促进了最新医学成果的传播。专委会将继续发挥团队专业优势,在相关医学领域作出更多贡献。
  • 北票市科协组织中小学生“五一”齐聚科技馆 为开阔学生视野,激发学生爱科学、学科学的热情和兴趣,五一小长假期间,北票市科协联合市教育局组织域内10余所中小学学生到北票市科技馆参观体验。 假期第一天,科技馆一开门,同学们就在工作人员的引导下纷纷走向了自己感兴趣的区域和展品进行参观体验。其中,“呵护我们的家园”展区最受大家喜爱。通过体验展项,同学们加深了对地球的了解,认识到保护生态环境、低碳生活的重要性。 本次参观之旅使学生们在体验中感受到科技的神奇力量,增长了见识,激发了对科学的探索精神。下一步,市科协将持续开展科普研学活动,发挥科普主阵地作用,助力提升青少年科学素养。